Comptines et jeux de mains!
Les comptines et les jeux de mains sont des activités rythmiques et coopératives qui se jouent généralement à deux. Présents dans de nombreuses cultures, ils se transmettent oralement de génération en génération. Nul besoin de matériel : vous pouvez donc vous amuser à jouer aux jeux de mains n’importe où et n’importe quand !
Ces jeux stimulent différentes zones du cerveau responsables de la mémoire, de la logique et de la motricité.
Voici quelques jeux que vous pourriez essayer avec votre enfant !
Tapent, tapent, petites mains!
(Chantez la chanson et demandez aux enfants de faire les actions)
Paroles
Tapent, tapent, petites mains.
Tourne, tourne, petit moulin.
Vole, vole, petit oiseau.
Nage, nage, petit poisson.
Petites mains ont bien tapé,
Petit moulin a bien tourné,
Petit oiseau a bien volé,
Petit poisson a bien nagé.
Mes p’tites mains!
Paroles
Mes p’tites mains tapent, tapent
elles tapent en haut,
elles tapent en bas,
elles tapent par ici, elles tapent par là.
Mes p’tites mains frottent, frottent
elles frottent en haut, elles frottent en bas,
elles frottent par ci, elles frottent par là.
Mes p’tites mains tournent, tournent
elles tournent en haut, elles tournent en bas,
elles tournent par ci, elles tournent par là.
mes p’tites mains tournent, tournent bien.
Am, stram, gram
(Deux joueurs sont assis face à face et se tapent des mains - droit et en croisement- en rythme avec les syllabes.)
Paroles
Am, stram, gram
Pic et pic et colégram
Bour et bour et ratatam
Am, stram, gram
Meunier, tu dors
Paroles
Meunier, tu dors (action de dormir avec les mains)
Ton moulin, ton moulin va trop vite (action du moulin avec les avant bras)
Meunier, tu dors (action de dormir avec les mains)
Ton moulin, ton moulin va trop fort (action du moulin avec les avant bras)
Ton moulin, ton moulin
Va trop vite (action du moulin avec les avant bras, de plus en plus rapidement)
Ton moulin, ton moulin
Va trop fort (action du moulin avec les avant bras, de plus en plus rapidement)
Tête, épaules, genoux, orteils
(Chantez la chanson et demandez aux enfants de toucher les parties du corps correspondantes.)
Paroles
Tête, épaules, genoux, orteils,
Genoux, orteils, genoux, orteils,
Tête, épaules, genoux, orteils,
Yeux, nez, bouche, oreilles.
(Répétez la chanson, un peu plus vite.)
Alouette
(Chantez la chanson, tapez des mains et demandez aux enfants de toucher les parties du corps correspondantes.)
Paroles
Alouette, gentille alouette. Alouette, je te plumerai (bis)
Je te plumerai la tête (bis)
Et la tête (bis)
Alouette, alouette, Ah!
(Continuez avec chaque partie du corps: Je te plumerai… – les yeux – le bec – le cou – les ailes – les pattes – le dos – la queue)
Fais dodo, Colas mon p’tit frère
Paroles
Fais dodo, Colas mon p’tit frère, (geste de dormir avec les mains)
Fais dodo, t’auras du lolo. (geste de boire de l’eau)
Maman est en haut (pointer vers le haut)
Qui fait du gâteau, (geste de mélanger dans un bol)
Papa est en bas (pointer vers le bas)
Qui fait du chocolat.(geste de mélanger dans un bol)
Fais dodo, Colas mon p’tit frère, (geste de dormir avec les mains)
Fais dodo, t’auras du lolo. (geste de boire de l’eau)
![Comptines et jeux de mains [APJ1]](https://welcome-to-kindergarten.ca/wp-content/uploads/2026/02/Clapping-games-WTK-768x432.png)
