{"id":4944,"date":"2026-02-24T14:23:26","date_gmt":"2026-02-24T14:23:26","guid":{"rendered":"https:\/\/welcome-to-kindergarten.ca\/jeux-dapplaudissements-ltp1\/"},"modified":"2026-02-24T16:46:24","modified_gmt":"2026-02-24T16:46:24","slug":"jeux-de-mains-apj1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/welcome-to-kindergarten.ca\/fr\/jeux-de-mains-apj1\/","title":{"rendered":"Comptines et jeux de mains [APJ1]"},"content":{"rendered":"\t\t
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Comptines et jeux de mains!<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les comptines et les jeux de mains sont des activit\u00e9s rythmiques et coop\u00e9ratives qui se jouent g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 deux. Pr\u00e9sents dans de nombreuses cultures, ils se transmettent oralement de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration. Nul besoin de mat\u00e9riel : vous pouvez donc vous amuser \u00e0 jouer aux jeux de mains n’importe o\u00f9 et n’importe quand !<\/p>

Ces jeux stimulent diff\u00e9rentes zones du cerveau responsables de la m\u00e9moire, de la logique et de la motricit\u00e9.<\/p>

Voici quelques jeux que vous pourriez essayer avec votre enfant !<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Tapent, tapent, petites mains!<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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(Chantez la chanson et demandez aux enfants de faire les actions)<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Paroles<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tapent, tapent, petites mains.
Tourne, tourne, petit moulin.
Vole, vole, petit oiseau.
Nage, nage, petit poisson.<\/p>

Petites mains ont bien tap\u00e9,
Petit moulin a bien tourn\u00e9,
Petit oiseau a bien vol\u00e9,
Petit poisson a bien nag\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mes p\u2019tites mains!<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Paroles<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Mes p\u2019tites mains tapent, tapent
elles tapent en haut,
elles tapent en bas,
elles tapent par ici, elles tapent par l\u00e0.<\/p>

Mes p\u2019tites mains frottent, frottent
elles frottent en haut, elles frottent en bas,
elles frottent par ci, elles frottent par l\u00e0.<\/p>

Mes p\u2019tites mains tournent, tournent
elles tournent en haut, elles tournent en bas,
elles tournent par ci, elles tournent par l\u00e0.
mes p\u2019tites mains tournent, tournent bien.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Am, stram, gram<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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(Deux joueurs sont assis face \u00e0 face et se tapent des mains - droit et en croisement- en rythme avec les syllabes.)<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Paroles<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Am, stram, gram
Pic et pic et col\u00e9gram
Bour et bour et ratatam
Am, stram, gram<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Meunier, tu dors<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Paroles<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Meunier, tu dors (action de dormir avec les mains)<\/em>
Ton moulin, ton moulin va trop vite (action du moulin avec les avant bras)<\/em>
Meunier, tu dors (action de dormir avec les mains)<\/em>
Ton moulin, ton moulin va trop fort (action du moulin avec les avant bras)<\/em>
Ton moulin, ton moulin
Va trop vite (action du moulin avec les avant bras, de plus en plus rapidement)<\/em>
Ton moulin, ton moulin
Va trop fort (action du moulin avec les avant bras, de plus en plus rapidement)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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T\u00eate, \u00e9paules, genoux, orteils<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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(Chantez la chanson et demandez aux enfants de toucher les parties du corps correspondantes.)<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Paroles<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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T\u00eate, \u00e9paules, genoux, orteils,
Genoux, orteils, genoux, orteils,
T\u00eate, \u00e9paules, genoux, orteils,
Yeux, nez, bouche, oreilles.
(R\u00e9p\u00e9tez la chanson, un peu plus vite.)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Alouette<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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(Chantez la chanson, tapez des mains et demandez aux enfants de toucher les parties du corps correspondantes.)<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Alouette, gentille alouette. Alouette, je te plumerai (bis)
Je te plumerai la t\u00eate (bis)
Et la t\u00eate (bis)
Alouette, alouette, Ah!
(Continuez avec chaque partie du corps: Je te plumerai\u2026 – les yeux – le bec – le cou – les ailes – les pattes – le dos – la queue)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Fais dodo, Colas mon p\u2019tit fr\u00e8re<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Fais dodo, Colas mon p\u2019tit fr\u00e8re, (geste de dormir avec les mains)<\/em>
Fais dodo, t\u2019auras du lolo. (geste de boire de l\u2019eau)<\/em>
Maman est en haut (pointer vers le haut)<\/em>
Qui fait du g\u00e2teau, (geste de m\u00e9langer dans un bol)<\/em>
Papa est en bas (pointer vers le bas)<\/em>
Qui fait du chocolat.(geste de m\u00e9langer dans un bol)<\/em>
Fais dodo, Colas mon p\u2019tit fr\u00e8re, (geste de dormir avec les mains)<\/em>
Fais dodo, t\u2019auras du lolo. (geste de boire de l\u2019eau)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\tAutres ressources\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/h2> <\/span>\n\n\t\t\t\n <\/div>\n\n\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t \"Comptines\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tNon classifi\u00e9(e)<\/a>\t\t\t<\/span>\n <\/div>\n\t\t

Comptines et jeux de mains [APJ1]<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t<\/i>By<\/span>Sed Abada<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t \n\t\t\t\t\tf\u00e9vrier 24, 2026\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>Non classifi\u00e9(e)<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n
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\n\t\t
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\n\t\t\t\t\t \"Le\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tCre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>,<\/span>Parler<\/a>\t\t\t<\/span>\n <\/div>\n\t\t

Le pouvoir de la p\u00e2te \u00e0 modeler<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t<\/i>By<\/span>Daniele Casciato<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t \n\t\t\t\t\toctobre 18, 2023\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>Cre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>,<\/span>Parler<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t \"Yoga\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tCre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>\t\t\t<\/span>\n <\/div>\n\t\t

Yoga pour enfants<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t<\/i>By<\/span>Brendan Layton<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t \n\t\t\t\t\tmai 3, 2023\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>Cre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n
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\n\t\t\t\t\t \"Strat\u00e9gies\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tCre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>\t\t\t<\/span>\n <\/div>\n\t\t

Strat\u00e9gies d’autor\u00e9gulation pour les jeunes enfants<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t<\/i>By<\/span>Brendan Layton<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t \n\t\t\t\t\tD\u00e9cembre 24, 2022\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>Cre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n
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\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\tCre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>,<\/span>Parler<\/a>\t\t\t<\/span>\n <\/div>\n\t\t

Le pouvoir de la p\u00e2te \u00e0 modeler<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t<\/i>By<\/span>Daniele Casciato<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t \n\t\t\t\t\toctobre 18, 2023\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t \n\t\t\t\t<\/i>Cre\u00e9r<\/a>,<\/span>Jouer<\/a>,<\/span>Parler<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Comptines et jeux de mains! Les comptines et les jeux de mains sont des activit\u00e9s rythmiques et coop\u00e9ratives qui se jouent g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 deux. Pr\u00e9sents dans de nombreuses cultures, ils se transmettent oralement de g\u00e9n\u00e9ration en g\u00e9n\u00e9ration. Nul besoin de mat\u00e9riel : vous pouvez donc vous amuser \u00e0 jouer aux jeux de mains n’importe o\u00f9 et n’importe quand ! Ces … <\/p>\n

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